Convocatoria de publicación de capítulos para Handbooks

Abierta convocatoria para la publicación de capítulos en The International Handbook of Governance, Leadership, Administration, and Management in Education y The International Handbook of Evaluation and Assessment in Ed...

World Education Leadership Symposium (WELS)

Del 25 al 26 de Septiembre de 2019, se celebrará en Zug, Suiza, el World Education Leadership Symposium (WELS), un encuentro en el que alrededor de un millar de expertos de más de 50 países de todo el mundo discuten s...

2º Seminario de Formación de la Red RILME: Teoría Fundamentada

El 17 de Septiembre de 2018 se celebró el 2º seminario de formación de la Red RILME en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla. Fue impartido por la Profesora Titular de Psicología Socia...

Los directores no perciben su responsabilidad como líderes educativos

I. Gómez-Hurtado, I. González Falcón y J. M. Coronel del Grupo de Investigación Educativa DOCE acaban de publicar los resultados de su estudio sobre el liderazgo en las escuelas secundarias españolas.

Los directores españoles acusan la sobrecarga administrativa y la falta...

Este es uno de los resultados del artículo que será publicado en la revista Educational Management Administration & Leadership titulado “Spanish principals: Motives for accession and difficulties in enacting...