I+D+i – RILME – Red de Investigación sobre Liderazgo y Mejora de la Educación

Plan Estatal I+D+i (2019-2023). El liderazgo de la dirección escolar y su contribución a la mejora de la inclusión en Educación Obligatoria

Convocatoria: Convocatorias 2019. Proyectos de I+D+i en el Marco de los Programas Estatales de Generación de conocimiento y Fortalecimiento Científico y Tecnológico del Sistema de I+D+i y de I+D+i Orientada a los Retos de la Sociedad Entidad financiadora: A...

Plan Estatal I+D+i (2018-2021). La democracia en las escuelas…

Convocatoria: Convocatoria 2017 de Proyectos de I+D correspondientes al Programa estatal de fomento de la investigación Científica y Técnica de Excelencia Entidad financiadora: Proyectos I+D+i. Ministerio de Economía, Industria y Competitividad. Entidades ...

Plan Estatal I+D+i (2016-2019). Identidad de la dirección escolar: Liderazgo, formación y profesionalización

Referencia: EDU2016-78191-P Investigador Principal: Antonio Bolívar Universidades participantes: Universidad de Granada Duración: desde 18/10/2016, hasta 18/10/2019 Proyecto perteneciente al Programa I+D+i de Excelencia. Cuenta con un Contrato Predocto...

ARMIF (2016-2018). Competencias de coordinación, liderazgo compartido y trabajo en red con la comunidad para el desarrollo de la profesión docente y la mejora escolar

Referencia: 2015 ARMIF 00041 Investigador Principal: Pilar Iranzo García Universidades participantes: Universidad Rovira i Virgili, Universidad de Granada, Arizona State University, San José State University Duración: desde Junio 2016, hasta Septiembre 2...

Plan Estatal I+D+i (2016-2019). Procesos de re-enganche educativo y sociolaboral de adolescentes en situación de vulnerabilidad. Estudio de casos e implicaciones socioeducativas

Referencia: EDU2016-76306-C2-R Investigador Principal: Mª Teresa González González (subproyecto 1) y José Luis San Fabián (subproyecto 2) Universidades participantes: Universidad de Murcia, Universidad de Oviedo, Universidad de Valencia y Universidad...

Plan Estatal I+D+i (2015-2017). Formación de directores de instituciones de formación primaria, secundaria y superior basada en el análisis de la práctica y el coaching (FORDICO)

Referencia: EDU2014-53175-P Categoría: Proyecto del Plan Nacional de Investigación, Desarrollo e Innovación (I+D+i) Investigadores Principales: Marita Sánchez-Moreno y Julián López-Yáñez Duración: desde 2015, hasta 2017 El objetivo principal de este p...

Plan Estatal I+D+i (2015-2017). Escuelas en contextos socio-económicamente desafiantes: Una aproximación desde la educación para la justicia social

Referencia: EDU2014-56118-P Investigador Principal: F. Javier Murillo Institución: Universidad Autónoma de Madrid Duración: desde 2015, hasta 2017 Este estudio surge de las palabras de Thrupp y Lupton (2006) que defienden que uno de los medios más poderoso...

URV-Banco Santander (2014-2017). Las nuevas exigencias para la dirección escolar en la educación primaria: Análisis y propuestas

Referencia: 2014 LINE-09 Investigador principal: Pilar Iranzo García Universidades Participantes: Universidad Rovira i Virgili Duración: Septiembre 2014 – Junio 2017 Categoría: Proyecto perteneciente a la convocatoria de ayudas para fomentar la incorporac...

Plan Estatal I+D+i (2013-2015). Liderazgo pedagógico y desarrollo del centro como comunidad profesional: Prácticas de éxito en educación obligatoria

Referencia: EDU2013-48432-P Investigador Principal: Antonio Bolívar Botia Institución: Universidad de Granada Duración: desde 2013 hasta 2015 La investigación que se propone conjuga la descripción de la situación en centros educativos de Primaria y Secun...

Plan Estatal I+D+i (2013-2015). Educación patrimonial en España: consolidación, evaluación de programas internacionalización del observatorio de educación patrimonial en España (OEPE)

Referencia: EDU2012-37212 Investigador Principal: Dª Olaia Fontal Merillas. Universidades participantes: Universidades de Oviedo, Valladolid, Girona, Autónoma de Madrid, Valencia y Alcalá de Henares Duración: desde 01/01/2013, hasta 31/12/2015 Su finalidad...