Noticias – Página 3 – RILME – Red de Investigación sobre Liderazgo y Mejora de la Educación

Nueva publicación sobre liderazgo de los miembros de RILME de la URV

«Liderazgo escolar semiprofesional en España: diferencias de género» Centrándose en la construcción de la identidad y la variable de género, esta investigación analiza las razones de los directores para aceptar y continuar en su cargo y sus prioridades...

Miembros de RILME de la URV publican un nuevo artículo sobre liderazgo

«Liderazgo e identidad profesional en la formación del profesorado en España (Cataluña)»

Liderazgo y éxito escolar en contextos desfavorecidos: La perspectiva de los directores

Este trabajo pretende profundizar en cómo perciben los directores de este tipo de contextos su funcionamiento, el grado de compromiso de la comunidad y cuáles son sus fuentes de satisfacción en el desarrollo de su cargo. Referencia completa: Camarero-Figuer...

CILME 2020 se retrasa por el coronavirus

En la reunión virtual celebrada ayer (lunes 16 de marzo de 2020), la Red de Investigación sobre Liderazgo y Mejora de la Educación (RILME) decidió posponer CILME2020 a propuesta de su Comité Organizador. Sentimos mucho tener que tomar esta decisión, pe...

Antonio Bolivar participa en las Jornadas FEDEIP

Impulsando la identidad de la Dirección Escolar, mediante el desarrollo de “Un Marco Español para la Buena Dirección”, con FEDADI, FEAE y ahora en las Jornadas de Valencia (24-25 Enero) ha recibido un impulso definitivo por FEDEIP (Federación de Direct...

Publicación sobre liderazgo educativo y responsabilidad, desde el ámbito del deporte

Algunos compañeros de FORCE, María José León y Rubén Moreno Arrebola, han publicado una investigación muy interesante sobre liderazgo educativo, éxito escolar y deporte. Pueden consultarlo en el siguiente enlace: http://www.journalshr.com/index.php/issu...

Nuevo proyecto de la convocatoria FEDER en Granada

María José León y María del Carmen López son las investigadoras principales del proyecto titulado «El Liderazgo Inclusivo y los Procesos de Mejora en los Centros de Educación Obligatoria Andaluces. Un Estudio Participativo». El proyecto ha sido concedi...

Miembros de RILME de la UGR publican una revisión sistemática sobre la identidad de los directores escolares

El artículo ha sido publicado en la revista Educational Management Administration & Leadership por Cristina Cruz-González, Carmen Lucena Rodríguez y Jesús Domingo Segovia Comparte en las Redes Sociales

Nueva publicación en Learning Environments Research

Artículo publicado por Jesus Domingo-Segovia, Rosel Bolívar-Ruano, Sonia Rodríguez-Fernández y Antonio Bolívar titulada «Professional Learning Community Assessment-Revised (PLCA-R) questionnaire: translation and validación in Spanish context». Comparte...

¡Nuevo número publicado de la Revista profesorado!

Vol 23, No 4 (2019): Formación de profesorado, Investigación y Justicia social https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado Comparte en las Redes Sociales