RILME participates in the book “Research models in Educational Leadership, an international review” published in Spanish by Editorial IISUE-UNAM

Some members of the FORCE and ICE-FORTE (CUAVAFOR) Educational Researches Groups and  that are part of the RILME Network participate in the book “Research models in Educational Leadership, an international review” published in Spanish by Editorial IISUE-UNAM with the following contributions:

  • Iranzo-García, P., Camarero-Figuerola, M., Barrios-Arós, Ch y Tierno-García, J.M. (2019). El liderazgo y la dirección escolares en España-Cataluña: perfiles, funciones y bases para el compromiso. In M.A Díaz-Delgado y A. Veloso Rodríguez (coord.) Modelos de investigación en Liderazgo Educativo, una revisión internacional, pp. 85-94. México: Editorial IISUE-UNAM.
  • Ritacco Real, P y Ritacco Real, M. (2019). Dirección escolar y liderazgo pedagógico en España. Un estudio cualitativo en la Provincia de Granada (Andalucía). In M.A Díaz-Delgado y A. Veloso Rodríguez (coord.) Modelos de investigación en Liderazgo Educativo, una revisión internacional, pp. 95-112. México: Editorial IISUE-UNAM.
  • Bolívar Botía, A. y Ritacco Real, M. (2019). La identidad profesional de la dirección escolar. Una nueva línea de investigación sobre liderazgo escolar. In M.A Díaz-Delgado y A. Veloso Rodríguez (coord.) Modelos de investigación en Liderazgo Educativo, una revisión internacional, pp. 189-208. México: Editorial IISUE-UNAM.

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