Miembros del grupo UDP publican nuevo artículo Referencia completa: Weinstein, J., Sembler, M., Weinstein, M., Marfán, J., Valenzuela, P. y Muñoz, G. (2021). A female advantage? Gender and educational leadership practices in urban primary schools in Chile. Educational Management Administration & Leadership, https://doi.org/10.1177/17411432211019407 Comparte en las Redes Sociales Comparte esto:Haz clic para compartir en Twitter (Se abre en una ventana nueva)Haz clic para compartir en Facebook (Se abre en una ventana nueva) Relacionado Related posts El grupo “Equidad e Inclusión en Educación” presenta los resultados del I+D+i en las II Jornadas Formación Continuada del Profesorado Nuevo artículo publicado por miembros de RILME de la UGR Marco Español para la Buena Dirección