I. Gómez-Hurtado, I. González Falcón y J. M. Coronel del Grupo de Investigación Educativa DOCE acaban de publicar los resultados de su estudio sobre el liderazgo en las escuelas secundarias españolas.
El artículo se titula «Perceptions of secondary school principals on management of cultural diversity in Spain. The challenge of educational leadership” y ha sido publicado en la revista Educational Management Administration & Leadership.
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