RILME participa en el monográfico de la Revista del Fórum Europeo de Administradores de la Educación

 

Varios miembros del Grupo de Investigación Educativa DOCE que forman parte de la Red RILME participan en el monográfico “El liderazgo compartido” con las siguientes contribuciones:

Gómez-Hurtado, I. (2018). El liderazgo informal para la inclusión escolar. En Revista de Organización y Gestión Educativa, 26(6), 14-17.

González-Falcón, I. (2018).Liderazgo y éxito de la escuela. Aportaciones desde la dirección de un centro educativo. En Revista de Organización y Gestión Educativa, 26(6), 29-33.

García-Rodríguez, M.P. (2018). Sobre dirección escolar y liderazgo educativo con José Manuel Coronel Llamas, Catedrático de la Universidad de Huelva Revista de Organización y Gestión Educativa, 26(6), 35-39.

 

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